Elevernes arbejde med prototyper, mock-ups, storyboards og scenarier gør det til en meget konkret aktivitet at lære noget.

På dette webinar får du eksempler på, hvordan du kan bruge de forskellige metoder – uanset hvilke fag du underviser i.

Vi ser på, hvordan eleverne kan arbejde med at afprøve deres faglige forståelse. Og du får præsenteret videnskabsteoretiske og didaktiske begrundelser for, hvorfor det sommetider er en god idé at lade eleverne prøve sig frem gennem arbejdet med prototyper, mock-ups, storyboards og scenarier. 

Webinaret vil blive tilpasset den aktuelle undervisningsvirkelighed.

Oplægsholdere:

Lotte Stenlev er innovations- og uddannelseskonsulent, lærebogsforfatter og underviser. Lotte udvikler undervisningsdesign og rådgiver om udvikling af uddannelsesforløb, workshops og materialer på grundskole-, gymnasie- og universitetsniveau. Lotte tager udgangspunkt i en innovationsdidaktisk tilgang i alle fag. Lotte har 20 års erfaring som underviser og er uddannet i jura, musikvidenskab, procesledelse og forandringsledelse.

Morten Winther Bülow underviser på Aarhus Katedralskole og er i gang med en forskeruddannelse på Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet. I sit forskningsprojekt undersøger han, hvordan undervisernes viden og praksis kan inddrages i udviklingen af bedre læremidler.

Kort om tjenesten:

Til disse webinarer har vi lånt Gyldendals streamingplatform – derfor optræder traneikonet i browserens faneblad.