Med afsæt i udgivelsen Kunsten at se på monumenter vil forfatterne drøfte for delene ved at lade kunsten spille en central rolle i oldtidskundskabsundervisningen. Hvad tager eleverne med sig fra kunstsøjlen? Er det blot evnen at kende forskel på den doriske, ioniske eller korinthiske orden – eller får de:

• en studieforberedende – og almengyldig metode?
• et udvidet sprog til at beskrive og forstå, hvad de ser?
• en større forståelsesramme og evnen til at sætte monumenterne ind i en kontekst?
• et reflekterende syn på skiftende tiders brug af antikkens form – og billedsprog?

Oplægsholdere:

Katja Holm, Frederiksberg VUC og stx

Marie Kluge, Herlev Gymnasium. 

De to oplægsholdere er desuden forfattere til Kunsten at se på skulptur. 

Kort om tjenesten:

Til disse webinarer har vi lånt Gyldendals streamingplatform – derfor optræder traneikonet i browserens faneblad.